martes, 14 de octubre de 2014

Marca corporativa

DESEMPEÑO:
Edita imágenes a través de eso del uso de herramientas de algún software para comunicar ideas a otras personas.

martes, 30 de septiembre de 2014

VALORACION.

1.Metas y Desempeños 20 Pts
2. Netsmartz 30 Pts
3. Seguimiento de blog 20 pts
4. Avance del proyecto química (objetivos,justificación,tabla nutricional, metodología y propuesta) 30 pts

martes, 16 de septiembre de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS III TRIMESTRE

METAS.
El computador es una herramienta que permite comunicar ideas y elaborar productos.
El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales
DESEMPEÑOS.
Organiza información relacionada con simulaciones de cinemática, movimiento y caída libre.
Diseña presentaciones multi-media que sustentan diseños de simulaciones argumentadas en leyes físicas.


martes, 2 de septiembre de 2014

NET SMARTZ: DOS TIPOS DE ESTUPIDO

DESEMPEÑO:
1) observa el vídeo y responde las siguientes preguntas:
    a. Según la RAE que significa el termino estúpido 
R/ La persona que no piensa antes de realizar alguna actividad inadecuada y no cumpliendo con lo que un día se comprometió.
    b. según el vídeo que significa el titulo "Dos tipos de estúpido"
R/ Porque actuó de dos diferentes formas y las dos fueron inadecuadas para la vida personal y de otras personas.
    c. de quien es la culpa de Eduardo se metiera en problemas 
R/ De el mismo, ya que el violo las reglas y publico algunas fotos.
    d. según el vídeo piensas que Eduardo debería haberse metido en problemas ¿por que?
R/ Si, porque incumplió las reglas del deporte y ademas publico cosas de otras personas que también metieron en problemas.



2) Utilizado la Internet encuentre historias sobre jóvenes y adultos que hayan perdido oportunidades (educativa o laborales) debido a comentarios o imágenes que se publicaron en linea. da dos ejemplos y con cada uno realiza lo siguiente: 
      a. resuma la historia y publique la URL de donde saco la información 
R/Una trabajadora de una aseguradora suiza informó una mañana a su empresa de que sufría migrañas, por lo que no podía trabajar con un ordenador (debía permanecer en reposo y a oscuras), descubriendo su empresa posteriormente que había estado actualizando su perfil de Facebook regularmente durante su convalecencia, lo cual fue causa de despido. 
-http://www.redes-sociales.com/2010/11/19/10-historias-sobre-como-perder-el-trabajo-a-causa-de-facebook/

 Un trabajador de un call centre afirmó que no podía ir a trabajar porque estaba enfermo, aunque gracias a su página de Facebook, los responsables de recursos humanos de su empresa supieron que lo que realmente sucedía es que tenía resaca y no quería ir a trabajar. Tras un intercambio de correos electrónicos con recursos humanos, se intuye que acabó despedido.
-http://www.redes-sociales.com/2010/11/19/10-historias-sobre-como-perder-el-trabajo-a-causa-de-facebook/

      b. de que manera llego la información a otras personas y a quienes 
R/Ya que estas personas se quejaron de estas situaciones y asi se fue divulgando el problema por las redes sociales.
     c. piensas que deberían meterse en problemas por la publicación 
R/ Si, ya que esto molesta mucho a las personas.
      d. piensas que podrían sufrir alguna consecuencia adicional por la publicación 
R/ Si, ya que estos permisos fueron solo mentiras.
      e. en u opinión ¿los directivos de escuela, empleadores y otras                                            autoridades deberían observar los perfiles, diarios personales y otras paginas de medios sociales de estudiantes y empleadores?
R/ creo que esto lo decide cada persona, ya que se puede evitar que personas externas o personas que uno no desee que miren lo que uno hace en estas redes sociales pues no lo observen y no se enteren de estas cosas.

martes, 15 de julio de 2014

FOTO-MONTAJE DE EXPLORACION

DESEMPEÑO:  Utiliza las herramientas de un editor básico para modificar imágenes que propicien las reflexión en el aula  sobre problemas textuales del contexto.

ACTIVIDAD:
1) De acuerdo a la propuesta planteada sobre publicidad (IMAGEN) realice un foto montaje teniendo en cuenta condiciones dadas por la docente
2) Observe el vídeo "CURSO BÁSICO DE GIMP 07 FOTO MONTAJE" que se encuentra en escritorio, descargue las imágenes necesarias y añádales transparencia si es el caso.


CONDICIONES

El foto montaje se debe generar todo en GIMP y debe coincidir con la propuesta publicada en el blog.

martes, 8 de julio de 2014

Desempeño

Desempeño 7:  Genera una cuenta haciendo uso de aplicaciones para crear presentaciones tipo cine para insertar códigos html en el blog.

viernes, 13 de junio de 2014

PUBLICIDAD

DESEMPEÑO DIARIO: presenta una propuesta publicitaria para denunciar problemas sociales y generar conciencia en temas relevantes

ACTIVIDAD:
1. Presente la propuesta teniendo en cuenta las recomendaciones dada por la docente:
a) nombre del equipo o colectivo
b) descripción detallada (tiempo, lugar, personajes)


NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:
-Daniela Chacòn
-Luisa Panqueva
-Miguel Malaver.
NOMBRE DEL EQUIPO: L. D. M
-TEMA: Mundial

DESCRIPCIÓN:

-En un guayo, por la parte de arriba mientras patea el balón del mundial, con la bandera de brasil,, al fondo se ve toda la gente emocionada, pero son todos los futbolistas que desde pequeños han tenido plata, mientras que en e part de abajo donde esta el pasto del estadio, se encuentran las persona de brasil con platos en las manos sin comida, sus rostros sucios y su ropa rota.

-el mapa de brasil, con una lupa en el medio donde se ve toda la gente pobre.